Desde pequeños todos tenemos algún temor, los temores parecen ser tan normales que pocas veces nos preocupamos por ellos, acostumbrándonos a convivir sin ningún inconveniente. Lo cierto es que cuando hablamos de los más pequeños del hogar los temores son otros, y de a poco podemos irlos acostumbrando a que los desdramaticen, y que los temores pasen a estar un un segundo plano.

Uno de los ejemplos más claros que tenemos sobre los temores, es el de ir al médico. Muchos niños son totalmente reháceos a acudir almédico así se sientan con  mucho dolor. La imagen que ellos tienen del doctor es el de una persona que los examinará y los revisará, con extraños aparatos y con estudios que parecen ser muy poco simpáticos, pero lo cierto es que esta imagen debe modificarse.

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Los más chicos del hogar suelen tener actitudes y reacciones que muchas veces, los padres, se las adjudican a su edad, a lo “común” de los niños, pensando en la fantasías, en su imaginación y en todo lo que crean, en su mundo propio y en lo que suelen consumir de los  medios de comunicación, que mcuhas veces lo trasladan a la vida real, y con estos pensamientos, no se les da demasiada trascendencia.

Lo cierto es que los miedos de lo sniños y las imágenes que ellos nos dicen que ve, muchas veces, la mayoría, tienen su repsuesta en resultados claros, que significan y relflejan lo que ellos están viviendo, la realidad que los rodea y cómo la ven, sus pensamientos y sus vivencias, desde un ángulo que quizás sin él, no seríamos capaces de verlo.

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Todos sabemos que los miedos son algo frecuente en la vida de todos, sin importar la edad. Nuestros hijos muchas veces suelen decirnos que sienten miedo por diferentes situaciones que de grandes, seguramente no las sientan. O quizás sí. Los miedos que experimentamos de niños suelen transferirse luego a nuestra edad adulta, expresándose de diferente manera, pero siempre pueden tener su raíz en la niñez.

Es importante que los padres tengan esto en cuenta para poder tratar el tema con sus hijos y protegerlos cuando expresen miedo. Siempre en alguna familia se les reprocha y se les intenta hacer comprender que los miedos no son tales, que no se asusten, que sigan sin importarle, entre otras cosas, cuando lo más importante es detenerse a que sus hijos se sientan poyados en caso de sentir miedo, y en caso de que sea algo razonable, hacerles comprender de la mejor manera, que no hay nada de qué temer y que ellos son siempre más fuertes que el temor.

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Cuando los niños ingresan a la escuela, ya unos años luego del ingrerso, suelen encontrarse con una asignatura que quizás por el resto de su vida será una de las que quieran desprenderse más que con ninguna. Las matemáticas  llegan para quedarse y esto suele generarles algode temor, los números por lo general suelen provocarles miedo y temor a lo que detrás de ellos llegará y esto lo pueden arrastrar hasta su adolescencia, implicando dificultades enel liceo.

Las matemáticas son una materia más pero es importante que los niños no tengan demasiados miedos conellas, tienen que tomarlo como algo natural, pero difícilmente esto sea así, dado que hay una conciencia generalizada de que los números y las cuentas son un dolor de cabeza. Es por esto importante que los niños se acostumbren y familizaricen con ellas para que más adelante las tengan como una materia divertida y no como algo tedioso.

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Los miedos de los niños provocan muchas vece un gran temor en toda la familia. Buscando de mil maneras de qué forma acabar con ese miedo. Es importante saber que los miedos son algo que se puede superar, es algo que lleva su tiempo, pero que más allá de esto, los resultaos se verán. Los niños superarán sus miedos sin mayores dificultades y podrán vivir sin ellos.

Es importante que los niños tengan por tanto una importante protección así como un excelente apoyo de parte de las personas que los rodean, no hablamos solamente de sus padre y familia sino también de sus compañeros de escuela, del barrio y amigos en general que peudan estar en constante contacto con el niño y que en algún momento puedan llegar a burlarse o a tratar el tema no de la forma más adecuada.

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